一、“学孝”——注重讲故事

要求同学们积极开展大阅读活动，自己收集有关“孝”的古今中外故事及名人名言，使同学们充分认识到“孝敬父母”不仅是中华民族的传统美德，也是人类的美德，我们应继承和发扬。

二、“行孝”——注重立规矩

“行孝”要求学生做到以下10条：

1、对父母讲话态度恭敬，语气亲切；

2、听从父母的教导，不顶嘴，不发脾气，不让父母生气；

3、上学时要和父母说再见，放学回家时告诉父母我回来了。

4、平时出入家庭要和父母打招呼，告诉父母时间和地点，免得亲人挂念；

5、吃饭时要和父母一起吃，好菜要先让父母吃，还要为父母盛饭；

6、父母下班后要为父母泡茶，让父母好好休息。

7、记住父母生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让他们高兴的事；

8、父母不舒服要主动问候，生病时要为他们端水送药；

9、不向父母提过高要求；

10、自己能做的事自己做，并尽力帮助父母做一些力所能及的家务活。

三、“教孝”——注重亲身体验

“教孝”让学生在以下活动中亲身体验：

1、过中国年，承传美德，孝敬父母的自我教育活动；

2、围绕“三八妇女节、“五一劳动节”、“母亲节”、“父亲节”等开展“孝”的教育活动；

3、介绍父母职业、工作量、业绩、讲父母艰辛和爱自己的真实故事 ；

4、介绍自己的名字的含义，讲父母对自己的期望；

5、调查父母孝敬长辈的事迹，讲自己的体会；

6、和父母同堂讨论“孝”道；

7、学习古今孝敬父母的童话和故事；

8、为父母服务；

9、给父母写感恩信；

10、和同学交流孝敬父母的体会。

四、“评孝”——注重树立孝敬的榜样

“孝星标准”：

常问好，讲礼貌，让父母舒心；

少空谈，多帮忙，让父母省心；

求上进，走正道，让父母放心；

勤学习，苦钻研，让父母开心；

遇难事，勤商量，让父母称心；

遇矛盾，能宽容，让父母顺心；

忌盲从，不迁就，谏父母真心；

重感恩，孝父母，铸社会爱心。